připomenutí návaznosti a uvedení problému „Asynchronní proces v základním pojetí“. 5–12 min: teoretické minimum – časovač, čekání, asynchronní proces, stav načítání, dokončení, chyba. 12–18 min: společná ukázka postupu, modelu nebo kontrolních kritérií. 18–36 min: samostatná práce nebo práce ve dvojici – Simulovat zpožděné načtení dat a vytvořit stavy načítání, úspěchu a chyby. 36–41 min: test, vzájemná kontrola nebo krátká konzultace. 41–45 min: uložení výstupu (Prototyp se třemi stavy), zápis změny a exit ticket.
Asynchronní proces v základním pojetí
Žák vysvětlí, proč některé činnosti trvají a jak uživateli zobrazit průběh.
Struktura 45minutové hodiny
Ukázka a vysvětlení postupu
Video ukáže princip, první kroky, kontrolu a typickou chybu. Nebude obsahovat celý hotový upravitelný úkol.
provider: youtube · youtubeId: ""Výklad: z čeho se učíš
Téma „Asynchronní proces v základním pojetí“ patří do celku „Interaktivní digitální obsah“. Nejde pouze o ovládání nástroje: cílem je porozumět rozhodnutím, která vedou od zadání k ověřitelnému digitálnímu výstupu.
Klíčové pojmy časovač, čekání, asynchronní proces popisují základní stavební prvky dnešní práce. Pojmy stav načítání, dokončení, chyba pomáhají výsledek kontrolovat, vysvětlit nebo porovnat s jinou variantou. Každý pojem proto použij v konkrétním kroku, nikoli jen v definici.
Pracovat budeš v prostředí „JavaScript nebo jiné vhodné prostředí“. Nejprve si uchovej původní podklady, potom vytvoř pracovní kopii a změny prováděj po menších ověřitelných krocích. Po každé důležité změně výsledek otevři, spusť nebo porovnej s požadovaným chováním.
Praktické zadání zní: Simulovat zpožděné načtení dat a vytvořit stavy načítání, úspěchu a chyby. Výsledkem je „Prototyp se třemi stavy“. Nestačí, aby výstup pouze existoval; musí být možné doložit, že splňuje cíl: Žák vysvětlí, proč některé činnosti trvají a jak uživateli zobrazit průběh.
Kvalitu posuzuj podle těchto hledisek: Všechny stavy jsou dostupné a uživatel dostává jasnou zpětnou vazbu. Před odevzdáním zkontroluj názvy a strukturu souborů, funkčnost na čistém nebo cílovém prostředí a připoj stručnou reflexi rozhodnutí, testu a případné opravy.
Slovníček pojmů
časovač
Pojem „časovač“ označuje konkrétní prvek nebo pravidlo používané při tématu této lekce; jeho význam se ověřuje na pracovním příkladu a podle výsledného výstupu.
čekání
Pojem „čekání“ označuje konkrétní prvek nebo pravidlo používané při tématu této lekce; jeho význam se ověřuje na pracovním příkladu a podle výsledného výstupu.
asynchronní proces
Činnost, která probíhá bez blokování hlavního toku a jejíž dokončení program zpracuje později.
stav načítání
Pojem „stav načítání“ označuje konkrétní prvek nebo pravidlo používané při tématu této lekce; jeho význam se ověřuje na pracovním příkladu a podle výsledného výstupu.
dokončení
Pojem „dokončení“ označuje konkrétní prvek nebo pravidlo používané při tématu této lekce; jeho význam se ověřuje na pracovním příkladu a podle výsledného výstupu.
chyba
Pojem „chyba“ označuje konkrétní prvek nebo pravidlo používané při tématu této lekce; jeho význam se ověřuje na pracovním příkladu a podle výsledného výstupu.
Postup krok za krokem
- 01
Otevři prostředí „JavaScript nebo jiné vhodné prostředí“ a vytvoř si vlastní pracovní složku s číslem lekce. Původní podklady neměň; nejprve je zkopíruj do pracovní verze.
- 02
Přečti zadání a napiš si jednou větou očekávaný výsledek: Prototyp se třemi stavy. Označ vstupy, omezení a nejméně tři kontrolní kritéria.
- 03
Rozbal startovní projekt a spusť jej přes lokální webový server, pokud lekce načítá JSON. Otevři vývojářskou konzoli a ověř, že neobsahuje neošetřenou chybu.
- 04
Doplň JavaScript po malých funkcích. Po každé změně otestuj běžný, hraniční a neplatný vstup, stav po obnovení stránky a ovládání klávesnicí podle zadání.
- 05
Proveď sebekontrolu podle kritérií: Všechny stavy jsou dostupné a uživatel dostává jasnou zpětnou vazbu. Zaznamenej alespoň jeden test nebo porovnání.
- 06
Ulož zdrojovou i výslednou verzi pod jednoznačnými názvy. Odevzdej „Prototyp se třemi stavy“ a krátce popiš, jak jsi ověřil/a správnost.
Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat

Náhled ukazuje pouze strukturu a typ výsledku. Hotové upravitelné řešení ve studentské části není.
Pracovní list
Co už o tématu „Asynchronní proces v základním pojetí“ víš a kde ses s ním setkal/a?
Vysvětli vlastními slovy alespoň tři pojmy: časovač, čekání, asynchronní proces, stav načítání, dokončení, chyba.
Jaké dvě možné varianty řešení připadají v úvahu a podle čeho mezi nimi rozhodneš? Téma: Asynchronní proces v základním pojetí.
Rozepiš vlastní postup k zadání: Simulovat zpožděné načtení dat a vytvořit stavy načítání, úspěchu a chyby.
Jak ověříš, že je výstup „Prototyp se třemi stavy“ správný? Vycházej z kritérií: Všechny stavy jsou dostupné a uživatel dostává jasnou zpětnou vazbu.
Napiš jeden princip, jednu provedenou kontrolu a jeden další krok.
Asynchronní proces v základním pojetí
Simulovat zpožděné načtení dat a vytvořit stavy načítání, úspěchu a chyby.
Očekávaný výstup
Prototyp se třemi stavy
Odevzdání praktického úkolu
Prototyp se třemi stavy
Odevzdej výstup „Prototyp se třemi stavy“. Přilož zdrojové soubory nebo export a krátce popiš, jak jsi výsledek zkontroloval/a.