Situace, cíl, výchozí diagnostika podkladu.
Prezentační software I · 45 minut
Rozvržení a vizuální hierarchie
Žák používá rozvržení a vytvoří zřetelné pořadí informací.
00
ČASOVÁ OSA
Struktura 45minutové hodiny
Krátký výklad pojmů a demonstrace prvního kroku.
Samostatná práce podle konkrétního postupu.
Test před/po, oprava, export a exit ticket.
01
STUDIJNÍ MATERIÁL
Co potřebuješ vědět před prací
Co je cílem
V lekci „Rozvržení a vizuální hierarchie“ vytváříš výstup „Tři opravené snímky“. Nejde jen o použití nástroje, ale o výsledek, který lze otevřít, zkontrolovat a vysvětlit.
Jedna myšlenka na obrazovku
Prezentace není dokument promítaný na zeď. Každý snímek má jednu hlavní myšlenku, čitelnou hierarchii a vizuál, zatímco podrobnosti sdělí řečník.
Jak postupovat
Nejprve stanov jednu hlavní myšlenku každého snímku, potom zkrať text, sjednoť vizuální hierarchii a nahlas proveď zkušební prezentaci.
Praktický příklad
Zadání zní: Přepracuj tři přeplněné snímky do přehledné podoby. Nejprve označ vstup, potom proveď jednu konkrétní změnu a hned zapiš, co se změnilo a proč.
Jak poznáš hotovou práci
Každý snímek má jasný účel, text je čitelný z dálky, použité zdroje jsou uvedené a prezentace se vejde do stanoveného času. K odevzdání patří zdrojová verze, výsledek a vyplněný záznam postupu.
Slovníček pojmů
snímek
Pojem z lekce „Rozvržení a vizuální hierarchie“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
rozvržení
Pojem z lekce „Rozvržení a vizuální hierarchie“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
téma
Pojem z lekce „Rozvržení a vizuální hierarchie“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
hierarchie
Uspořádání částí podle významové úrovně, například kapitola, podkapitola a oddíl.
obraz
Pojem z lekce „Rozvržení a vizuální hierarchie“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
přednes
Pojem z lekce „Rozvržení a vizuální hierarchie“; v odpovědi jej použij jako součást konkrétního rozhodnutí, postupu nebo kontroly.
02
VIDEO K LEKCI
Ukázka postupu od vyučujícího
Video zatím nebylo vloženo
Vyučující jej může doplnit v administraci pouhým vložením odkazu na YouTube. Lekci lze dokončit i podle podrobného výkladu a bodového postupu.
03
ŘÍZENÁ PRÁCE
Konkrétní postup krok za krokem
- 01
Stáhni 26_KOMPLETNI_BALICEK.zip, rozbal jej do nové složky a otevři README i VZOR_VYSTUPU.svg.
- 02
Zkopíruj startovní soubor nebo projekt jako 26_pracovni_v01; původní soubory ponech beze změny.
- 03
Do storyboardu napiš jednu hlavní myšlenku a čas pro každý snímek.
- 04
Přepracuj tři přeplněné snímky do přehledné podoby.
- 05
Sjednoť mřížku, písmo, kontrast a zdroje; dlouhé odstavce nahraď hesly a vizuálem.
- 06
Spusť prezentaci přes celou obrazovku, proveď zkušební přednes a oprav snímek, který není čitelný z dálky.
- 07
Vyplň kontrolní protokol, podepiš odevzdání a stáhni finální PDF s názvem 26_odevzdani.pdf.
04
PRACOVNÍ PODKLADY
Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat
Takhle může vypadat hotový výstup. Vlastní obsah vytvoř podle zadání; ukázka slouží jako vodítko ke struktuře a míře dokončení.
Vzorové zadání PDF
Pokud vyučující nahraje vzorové zadání v administraci, zobrazí se zde jen pro prohlížení přímo v lekci.
Vše je v jednom souboru: stáhni 26_KOMPLETNI_BALICEK.zip. Uvnitř najdeš vzor, zadání, pracovní list, kontrolní protokol, startovní projekt i všechny cvičné soubory.
05
OTEVŘENÉ ODPOVĚDI
Pracovní list navázaný na praktický úkol
Otevřít dvoustránkový list pro tisk / PDF
1. Představa výsledkuOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Než jsi začal/a: co má být výsledkem „Tři opravené snímky“ a které tři znaky sis ve vzoru výstupu označil/a jako povinné?
2. Výchozí stavOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Výchozí stav: který soubor nebo podklad jsi otevřel/a, co už bylo správně a co konkrétně chybělo nebo nefungovalo?
3. Co jsem udělal/aOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Postup práce: napiš po pořadě alespoň čtyři kroky, které jsi skutečně provedl/a. U každého uveď nástroj, soubor nebo nastavení a kdy jsi výsledek uložil/a.
4. Proč jsem se tak rozhodl/aOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Rozhodování: kterou nejdůležitější změnu jsi udělal/a, proč jsi zvolil/a právě ji a jak s ní souvisejí pojmy snímek, rozvržení, téma, hierarchie?
5. Test a opravaOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Kontrola a oprava: co jsi přesně otestoval/a, co jsi očekával/a, co se skutečně stalo a kterou jednu chybu jsi potom opravil/a?
6. Finální stavOdpověď musí obsahovat konkrétní hodnotu, soubor, rozhodnutí nebo výsledek testu.
Finální stav: jak se jmenuje odevzdávaný soubor, kde je uložený, podle kterých kritérií je hotový a co bys příště udělal/a lépe?
06
KONTROLA PRAKTICKÉ PRÁCE
Zkontroluj výsledek před testem
Připravuješ krátké sdělení pro publikum, které uvidí každý snímek jen několik desítek sekund.
Splnění zadání
Přepracuj tři přeplněné snímky do přehledné podoby.
Očekávaný výstup
Tři opravené snímky
Na co si dát pozor
- Odstavec textu místo vizuálně řízeného sdělení.
- Nesourodé rozvržení a změny stylu bez významu.
07
ZÁVĚREČNÁ KONTROLA
Krátký test porozumění
08
EXIT TICKET
Co si z lekce odnášíš
Dokončeno neznamená pouze vytvořeno. Výsledek je dokončený tehdy, když je uložený, znovu otevřitelný, otestovaný a vysvětlitelný podle kritérií.
09
FINÁLNÍ ODEVZDÁNÍ
Připrav výstup k odevzdání
ZDROJ + VÝSLEDEK + KONTROLA
Tři opravené snímky
Odevzdej zdrojový soubor nebo projekt, výsledný export a vyplněný kontrolní protokol. Uveď, co jsi testoval/a a kterou chybu jsi opravil/a.
Zatím nebyl vybrán žádný soubor.
Tlačítko vytvoří PDF s odpověďmi, výsledkem testu, odkazem v Teams, jménem a podpisem. PDF potom přilož ke stejnému úkolu v Teams.