připomenutí předchozí hodiny a uvedení problému „Cílový uživatel a potřeby“. 5–12 min: stručná teorie – cílová skupina, potřeba, problém uživatele, scénář použití. 12–18 min: společná ukázka prvního kroku a kontrolních kritérií. 18–36 min: samostatná práce nebo práce ve dvojici – Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program. 36–41 min: vzájemná kontrola podle zadání a oprava zjištěné chyby. 41–45 min: uložení výstupu (Persona a uživatelský scénář), krátký exit ticket a pojmenování dalšího kroku.
Cílový uživatel a potřeby
Žák popíše cílového uživatele a jeho hlavní úkol.
Struktura 45minutové hodiny
Ukázka a vysvětlení postupu
Video ukáže princip, první kroky, kontrolu a typickou chybu. Nebude obsahovat celý hotový upravitelný úkol.
provider: youtube · youtubeId: ""Výklad: z čeho se učíš
Dobré rozhraní vychází z potřeb uživatele, jasné navigace a ověřování prototypu, nikoli pouze z dekorativního vzhledu.
V hodině „Cílový uživatel a potřeby“ je hlavním cílem: Žák popíše cílového uživatele a jeho hlavní úkol. Nejde pouze o dokončení jednotlivých kliknutí nebo příkazů; důležité je umět vysvětlit, proč zvolený krok vede k cíli a co se v průběhu práce mění.
Klíčové pojmy cílová skupina, potřeba, problém uživatele, scénář použití tvoří společný jazyk pro popis řešení. Při praktické práci v prostředí „Textový dokument“ sleduj vstup, jednotlivé kroky, mezivýsledek a způsob kontroly. Pokud některý krok nelze popsat nebo zopakovat, postup ještě není dostatečně přesný.
Praktická část vychází ze zadání: Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program. Výsledkem musí být „Persona a uživatelský scénář“. Hotový výstup nestačí pouze ukázat; musí být možné doložit, že vznikl z pracovních podkladů a že splňuje uvedená hodnoticí kritéria.
Před odevzdáním ověř zejména: Konkrétnost a návaznost na úkol. U programů nebo modelů použij více vstupů, u diagramů zkontroluj vztahy a popisky, u dokumentace ověř úplnost. Chybu nejprve přesně popiš, potom změň jen jednu věc a znovu výsledek otestuj.
Slovníček pojmů
cílová skupina
Skupina uživatelů, pro kterou je produkt nebo řešení navrhováno.
potřeba
Problém, omezení nebo cíl uživatele, který má navrhované řešení podporovat.
problém uživatele
Člověk nebo jiný aktér, který používá systém k dosažení konkrétního cíle.
scénář použití
Konkrétní popis situace, cíle a kroků, při nichž uživatel pracuje se systémem.
Postup krok za krokem
- 01
Ve studentské lekci si přečti cíl a otevři pracovní podklady. Připrav prostředí: Textový dokument. Originální podklady ponech beze změny a pracuj s kopií ve vlastní složce.
- 02
Pojmenuj pracovní složku ve tvaru „53_cilovy-uzivatel-a-potreby_prijmeni“. Uvnitř odděl zdrojové soubory, vlastní práci a výsledný export.
- 03
Rozděl zadání na menší ověřitelné kroky: Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program. Nejprve vytvoř nejjednodušší funkční nebo srozumitelnou variantu.
- 04
Po každém významném kroku výsledek spusť, otevři nebo jinak zkontroluj. Zapisuj testovací vstup, skutečný výsledek a případnou opravu; neměň více nezávislých věcí najednou.
- 05
Porovnej práci s kritérii „Konkrétnost a návaznost na úkol“. Oprav alespoň jednu konkrétní slabinu zjištěnou vlastní nebo vrstevnickou kontrolou.
- 06
Ulož zdrojovou i výslednou podobu. Odevzdej „Persona a uživatelský scénář“ v požadovaném formátu a přidej krátké zdůvodnění, jak jsi správnost ověřil/a.
Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat

Náhled ukazuje pouze strukturu a typ výsledku. Hotové upravitelné řešení ve studentské části není.
Pracovní podklad určený k samostatnému zpracování.
53_PODKLADY_README.txt · 1 kBPracovní podklad určený k samostatnému zpracování.
53_pozadavky_uzivatele.txt · 1 kBPracovní podklad určený k samostatnému zpracování.
53_prazdny_wireframe.svg · 2 kBPracovní list
Co už o tématu „Cílový uživatel a potřeby“ víš? Uveď konkrétní příklad nebo situaci.
Vysvětli vlastními slovy alespoň tři pojmy: cílová skupina, potřeba, problém uživatele, scénář použití. Ke každému přidej použití v dnešní úloze.
Které rozhodnutí je při řešení úkolu „Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program.“ nejdůležitější a podle čeho je uděláš?
Rozepiš vlastní postup k zadání: Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program.
Převeď hodnoticí kritéria na kontrolní otázky: Konkrétnost, návaznost na úkol.
Napiš jeden pochopený princip, jednu provedenou opravu a jeden další krok.
Cílový uživatel a potřeby
Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program. 1. Pojmenuj pracovní složku ve tvaru „53_cilovy-uzivatel-a-potreby_prijmeni“. Uvnitř odděl zdrojové soubory, vlastní práci a výsledný export. 2. Rozděl zadání na menší ověřitelné kroky: Vytvořit stručnou personu a scénář použití pro evidenci nebo program. Nejprve vytvoř nejjednodušší funkční nebo srozumitelnou variantu. 3. Po každém významném kroku výsledek spusť, otevři nebo jinak zkontroluj. Zapisuj testovací vstup, skutečný výsledek a případnou opravu; neměň více nezávislých věcí najednou. 4. Porovnej práci s kritérii „Konkrétnost a návaznost na úkol“. Oprav alespoň jednu konkrétní slabinu zjištěnou vlastní nebo vrstevnickou kontrolou.
Očekávaný výstup
Persona a uživatelský scénář
Odevzdání praktického úkolu
Persona a uživatelský scénář
Dokonči praktickou práci a odevzdej důkaz: Persona a uživatelský scénář. Použij studentské podklady, zpracuj je samostatně a před odevzdáním projdi kontrolní kritéria. Hotové řešení je dostupné pouze v učitelské části.