připomenutí předchozí hodiny a uvedení problému „Seznam, tabulka, obraz a popisek“. 5–12 min: stručná teorie – odrážkový a číslovaný seznam, tabulka, obraz, popisek, obtékání. 12–18 min: společná ukázka prvního kroku a kontrolních kritérií. 18–36 min: samostatná práce nebo práce ve dvojici – Doplnit dokument o seznam kroků, srovnávací tabulku, obrázek a popisek se zdrojem. 36–41 min: vzájemná kontrola podle zadání a oprava zjištěné chyby. 41–45 min: uložení výstupu (Dokument se čtyřmi strukturálními prvky), krátký exit ticket a pojmenování dalšího kroku.
Strukturovaný digitální dokument · 45 minut
Seznam, tabulka, obraz a popisek
Žák zvolí vhodný prvek pro různý druh informace a správně jej vloží.
00
ČASOVÁ OSA
Struktura 45minutové hodiny
01
VIDEO LEKCE
Ukázka a vysvětlení postupu
▶
Video je připravené k doplnění
Video ukáže princip, první kroky, kontrolu a typickou chybu. Nebude obsahovat celý hotový upravitelný úkol.
provider: youtube · youtubeId: ""02
STUDIJNÍ MATERIÁL
Výklad: z čeho se učíš
Dokument není jen text na stránce. Má účel, čtenáře a vnitřní strukturu. Nadpisy, odstavce, seznamy, tabulky a popisky pomáhají čtenáři rychle poznat, co je důležité a kde informaci najde.
Profesionální dokument se neupravuje náhodným zvětšováním písma. Využívá styly, předem stanovená pravidla a vhodný výstupní formát, aby zůstal čitelný a přenositelný.
Seznam vyjadřuje pořadí nebo soubor bodů, tabulka porovnává údaje v řádcích a sloupcích a obraz doplňuje informaci, kterou text obtížně popisuje. Popisek vysvětluje, co obraz zachycuje, a zdroj uvádí jeho původ.
Praktická část vede k výstupu „Dokument se čtyřmi strukturálními prvky“. Práci kontroluj podle kritérií: Vhodnost prvků, čitelnost a zdroj obrazu. Každý krok musí být možné doložit otevřeným souborem, správným nastavením nebo krátkým vysvětlením.
Nejčastější rizika této hodiny jsou: Tabulka použitá jako dekorace bez záhlaví. Deformovaný obrázek změnou pouze šířky nebo výšky. Proto je důležitá závěrečná kontrola před odevzdáním.
Slovníček pojmů
odrážkový a číslovaný seznam
Odrážky seskupují rovnocenné body; číslování vyjadřuje pořadí nebo postup.
tabulka
Mřížka řádků a sloupců vhodná k přesnému porovnání údajů.
obraz
Vizuální prvek, například fotografie, ilustrace nebo schéma, který nese informační význam.
popisek
Krátký text identifikující a vysvětlující obrázek, tabulku nebo jiný objekt.
obtékání
Nastavení určující, jak se text rozmístí kolem vloženého obrazu nebo jiného objektu.
03
ŘÍZENÁ PRÁCE
Postup krok za krokem
- 01
Otevři pracovní dokument a ulož jej pod novou verzí do `02_Pracovni`.
- 02
Postup označ a použij nástroj číslovaného seznamu; rovnocenné body použij jako odrážky.
- 03
Vlož tabulku přes Tabulka → Vložit tabulku, zvol potřebný počet řádků a sloupců a první řádek použij jako záhlaví.
- 04
Vlož obrázek přes Vložit → Obrázek. Zmenšuj jej za rohový úchyt, aby se nedeformoval.
- 05
V nastavení obtékání zvol variantu, při níž text zůstane čitelný a obraz nebude překrývat obsah.
- 06
Pod obraz vlož popisek a zdroj. Ulož zdrojový dokument a exportuj PDF do `03_Export`.
04
PRACOVNÍ PODKLADY
Stáhni si soubory, se kterými budeš pracovat
Náhled ukazuje pouze strukturu a typ výsledku. Hotové upravitelné řešení ve studentské části není.
.TXT
PODKLADY README
↓Pokyny k použití pracovních podkladů.
10_PODKLADY_README.txt · 1 kB.DOCX
Dokument k doplneni
↓Pracovní dokument s neupraveným obsahem nebo prázdnou strukturou; student jej musí samostatně dokončit.
10_dokument_k_doplneni.docx · 37 kB
.SVG
Fotografie sal pracovni
↓Obrazový pracovní podklad k vložení, popisu nebo úpravě.
10_fotografie_sal_pracovni.svg · 2 kBDůležité: Podklady jsou vstupy k práci, nikoli kompletní řešení. Vlastní výsledek musí vzniknout podle zadání, testu a reflexe.
05
OTEVŘENÉ ODPOVĚDI
Pracovní list
1. Startovací otázkaStačí 2–3 věty. Nehodnotí se předchozí znalost, ale schopnost pojmenovat výchozí představu.
Co už o tématu „Seznam, tabulka, obraz a popisek“ víš? Napiš jeden příklad z běžného života nebo ze školy.
2. Práce s pojmyNepřepisuj pouze definici. Ukaž, jak se pojem projeví v konkrétní situaci.
Vysvětli vlastními slovy alespoň tři pojmy: odrážkový a číslovaný seznam, tabulka, obraz, popisek, obtékání. Ke každému přidej krátký příklad.
3. Modelová situaceUveď, podle jakého pravidla nebo kritéria ses rozhodoval/a.
Dokument vysvětluje přípravu školního vystoupení a obsahuje postup, porovnání variant, fotografii a její zdroj. Popiš své rozhodnutí a zdůvodni ho.
4. Plán praktické prácePostup má mít jasný začátek, jednotlivé kroky a očekávaný výsledek.
Rozepiš vlastní postup k zadání: Doplnit dokument o seznam kroků, srovnávací tabulku, obrázek a popisek se zdrojem.
5. SebekontrolaPřeveď hodnoticí kritéria na konkrétní kontrolní otázky.
Podle čeho poznáš, že je práce hotová správně? Vycházej z kritérií: Vhodnost prvků, čitelnost a zdroj obrazu.
6. Exit ticketOdpověď má být konkrétní a vztahovat se k dnešnímu tématu.
Napiš jednu věc, kterou už umíš, jednu chybu, které se chceš vyhnout, a jeden další krok.
06
PRAKTICKÁ PRÁCE
Seznam, tabulka, obraz a popisek
Dokument vysvětluje přípravu školního vystoupení a obsahuje postup, porovnání variant, fotografii a její zdroj. 1. Postup zapiš jako číslovaný seznam. 2. Varianty porovnej v tabulce. 3. Vlož obrázek ve vhodné velikosti. 4. Nastav obtékání tak, aby text zůstal čitelný. 5. Přidej popisek a zdroj obrázku.
Očekávaný výstup
Dokument se seznamem, tabulkou, obrazem a korektním popiskem.
07
DŮKAZ O UČENÍ
Odevzdání praktického úkolu
Jeden soubor
Dokument se čtyřmi strukturálními prvky
Dokonči praktickou práci a odevzdej důkaz: Dokument se čtyřmi strukturálními prvky. Stáhni pouze pracovní podklady, zpracuj je samostatně a před odevzdáním projdi kontrolní kritéria. Hotové řešení je dostupné jen v učitelské části.
Zatím nebyl vybrán žádný soubor.
V samostatném HTML se ukládají odpovědi a názvy vybraných souborů pouze do tohoto prohlížeče. Skutečný upload provede aplikace Kurzy/Studio.
08
ZÁVĚREČNÁ KONTROLA
Test
09
REFLEXE
Co si z lekce odnášíš
Dokončeno neznamená pouze vytvořeno. Po dokončení lekce žák prokáže cíl odevzdáním výstupu: Dokument se čtyřmi strukturálními prvky. Výsledek porovná se vzorem a zkontroluje podle uvedených kritérií.